“COMUNIDAD ACHIK MUYU”
NUEVAS RELACIONES PARA EL NUEVO SER
+ Magaly Iza / Quito
Acompañante del Grupo de Pequeños
Es más importante amar que asumir, es más importante saber que memorizar, la educación tradicional crea individuos competitivos y egoístas.
Nuestra misión es forma personas libres, sociables, respetuosos, amantes de naturaleza armonizando con la comunidad y su entorno, respetando su libertad y sus habilidades .
Para mí es muy grato y me llena el alma de alegría ser parte de este proyecto nuevo de aprendizaje , el ver a los niños/as evolucionar a su ritmo respetando su espacio y su ser. Nos ayuda a darnos cuenta que es mejor dejar que descubran sus habilidades por sí solos y no forzarlos a hacerlo. Hay que dejarlos ser felices y brindarles todo el amor posible para que sean personas amorosas y respetuosas con todo ser vivo.
+ Ciclo de Talleres de formación en Centro Educativo El Trébol
+Ciclo de Talleres de formación en Casa Emmi Pikler
Camila Raquel Parra Morejón / Quito
Acompañante del Grupo de Pequeños
Estoy contenta de ser parte de este proyecto ya que me identifica en gran parte con la educación que tuve y las formaciones que he realizado para apoyar a niñ@s en ambientes preparados.
Mi compromiso es acompañarles con amor, respetando sus procesos de vida.
+ Me eduqué en la Escuela Pestalozzi de Tumbaco de 3 a 6 años y
de 6 a 18 años participé en el Centro Para Actividades Autónomas del Proyecto Integral León Dormido de la Fundación Educativa Pestalozzi con la participación de Rebeca y Mauricio Wild. Fue un periodo de auto formación.
+ Seguí la Formación de cuidadoras Emmi Pikler organizada por Khatarina Becker en la Casa Emmi Pikler.
+ Asistí al taller para profesionales sobre " El acompañamiento de la socialización" Organizado por la Fundación úngara "Lóczy por los Niños".
+ Acompañante en el Proyecto Pedagógico de La Fundación Educativa Pestalozzi.
+ Durante épocas he acompañado a niños entre 18 meses y 5 años, en sus hogares.
+ Acompañante en la Comunidad "La Caracola" del Tena, siendo responsable del grupo de niños de 3 a 6 años. La propuesta contenía rutinas tipo Escuela Waldorf, uso material Montessori y acompañamiento a niños TEA.
+ Desde el 2024 me vínculo a este proyecto en el que acompaño a niños de 2 a 3 años.